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浪費的研究報告開頭(十一篇)

發(fā)布時間:2025-04-04 16:50:01 查看人數(shù):97

浪費的研究報告開頭

1、作為在校小學生,我們帶著憂患意識審視我們?nèi)粘5氖呈澄锵M,卻看到了一系列與“創(chuàng)建節(jié)約型社會”不符的浪費行為,教室外的浪費現(xiàn)象尤為突出。針對這樣令人痛心的糧食浪費行為,我通過問卷調(diào)查的形式,以探求小學生食物浪費心理為切入口,挖掘出食物浪費的原因與解決措施,希望喚起并加強人們節(jié)約糧食、杜絕食物浪費的意識。

2、關(guān)于紙張浪費的研究報告范文 一.問題的提出. 我們作為學生,紙和我們的關(guān)系密不可分的,可以寫作業(yè)、打草稿等。而就是因為用紙的地方太多了,我們常常就會忘記節(jié)約。無論在哪里,都有很嚴重的紙張浪費的情況。紙張浪費還會污染環(huán)境。所以,我針對紙張的.浪費做了一個研究報告。

3、浪費水的研究報告 關(guān)于浪費水的研究報告 一、問題的提出 世界上有20億人面臨著缺水的困難,而我國的.平均水量只占世界的平均水量的四分之一。而且,我們

4、紙張浪費研究報告 關(guān)于中學生浪費紙張的調(diào)查報告 紙是我們學習中必不可少的工具。有了它,才有了我們今天所看到的圖案和書籍。有了它,我們才能每天在它身上完成老師精心設計的各科作業(yè),鞏固我們所學的知識,我們一刻也離不開它。紙,雖然為我們服務,但卻有很多同學在浪費它,蹂躪它,而且生產(chǎn)紙張的工藝流程,卻是有害于人們健康的。造紙廠日夜排出的大量濃濃的廢水,流入河流中,變成了我們的飲用水。但是不管自來水廠如何處理,其中含有的有毒物質(zhì)是無法全部清除掉的。所以說,我們強調(diào)要節(jié)約紙張,不但在經(jīng)濟上有意義,而且在環(huán)境保護,確保人們飲用水無害方面有著重大的意義。為此我們應該有個良好的'節(jié)約習慣,合理地運用它,不應該隨便撕破和浪費它。

5、浪費水研究報告5年級 校園學生浪費水情況調(diào)查報告 水浪費 在學校浪費的水的情況,玩水謂是“重頭戲”。經(jīng)過的同學進行了調(diào)查我發(fā)現(xiàn)了:有百分之八十以上的學生在平時生活中經(jīng)常利用課余時間去玩水,而我還發(fā)現(xiàn)有百分之十五的人在玩過水后就不在關(guān)掉水龍頭,相當浪費,一個月要浪費多少?一年呢?你是否有想過10年后你會浪費多少水?假如有天你們家沒有了水,當然你們的第一反映就是說:怎么這們倒霉呀!今天我家沒有電,你肯定是還這一種和憤怒很生氣的那一種形態(tài)。如果你們家一天浪費那們多水,那世界還能堅持下去嗎?中國還能嗎?

6、浪費水資源的研究報告 關(guān)于浪費水資源的研究報告 六。五 張云棋 一. 問題的提出

7、浪費食物的研究報告 關(guān)于校園食物浪費現(xiàn)象的研究報告 一、 問題的提出 我們班的綜合實踐課上的是有關(guān)校園的浪費現(xiàn)象。我們組選擇地是有關(guān)校園食物的浪費現(xiàn)象。我們對浪費的`原由和現(xiàn)狀做了各方面的調(diào)查。

8、關(guān)于浪費的研究報告 關(guān)于紙張浪費的研究報告 一.問題的提出. 我們作為學生,紙和我們的關(guān)系密不可分的,可以寫作業(yè)、打草稿等。而就是因為用紙的地方太多了,我們常常就會忘記節(jié)約。無論在哪里,都有很嚴重的紙張浪費的情況。紙張浪費還會污染環(huán)境。所以,我針對紙張的浪費做了一個研究報告。

9、浪費紙張的研究報告 隨著人類社會的進步,紙的用途越來越廣泛,同時接踵而來的問題是紙張浪費的日益嚴重。我們學校開展一次“節(jié)約用紙,杜絕浪費”的活動,對學校紙張浪費情況進行調(diào)查,分析造成浪費的原因并提出幾點建議。

10、浪費糧食的研究報告 “鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!弊怨乓詠恚藗兙椭兰Z食是來之不易的,每一粒糧食都飽含著勞動人民辛勤的汗水??扇缃?,我們隨處可以看見不同程度的糧食浪費現(xiàn)象。針對這些現(xiàn)象,我進行了深入的調(diào)查。

11、校園浪費糧食研究報告 調(diào)查時間:2024年4月8日—2024年4月12日 調(diào)查地點:隆化一小學生食堂、教室

浪費的研究報告開頭(十一篇)

關(guān)于浪費的研究報告關(guān)于紙張浪費的研究報告一.問題的提出.我們作為學生,紙和我們的關(guān)系密不可分的,可以寫作業(yè)、打草稿等。而就是因為用紙的地方太多了,我們常常就會忘記節(jié)約。無論在哪里,都有很嚴重的紙張浪費的情況。紙張浪費還會污染環(huán)境。所以,我針對紙張的浪費做了一個研究報告。二. 調(diào)查方法.1、閱讀書籍、報刊、上網(wǎng)查找資料。2、詢問家人,從他們口中獲得資料。3、調(diào)查學校里的紙張浪費情況三. 調(diào)查情況和資料整理。學校用紙調(diào)查:我通過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)班級里存在巨大的紙張浪費現(xiàn)象。在中、低年級里,有很多同學經(jīng)常用作業(yè)紙來疊
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